Мнемотехника - Коллаж - сказки - детское сочинительство
Коллаж - это один из способов мнемотехники для подачи информации.
Коллаж - обозначает "Всякая всячина" (франц.)
Способ коллажирования интересен старшим дошкольникам. Дети старшего дошкольного возраста имеют определенные навыки продуктивной деятельности: рисуют, умеют делать аппликации из различных материалов. Способ коллажирования подходит для применения в детском сочинительстае. Ребёнок сам придумывает сказку или рассказ и делает коллаж вместо иллюстраций. Это позволяет сконцентрировать на одном листе весь сюжет.
Предлагаю вам образцы детского творчества. Дети подготовительной группы от 6, 5 до 7 лет.
Автор коллажа и сказки Рогов Саша 7 лет. 2010 год.
Веселый маляр.
В некотором царстве, в некотором государстве жили -были лесные звери.
Среди них жил и веселый заяц- маляр.
У него был редкий талант.
Заяц сам делал краски, смешивая зеленые листья, красные и желтые ягоды, грибы
с водой из родника.
С этими красками заяц ходил по лесу и красил зверям избушки, рисовал картины.
И все к чему его кисти прикасались, становилось ярким, светлым, нарядным.
Все звери любили веселого зайца и его дар.
Но в этом лесу жил злой Волшебник - он не любил ярких красок.
Ему нравился только один черный цвет.
И однажды когда заяц спал, злой Волшебник со своими слугами похитил его краски и кисти.
Шло время, лес стал терять свои светлые, яркие цвета. Звери стали думать, как им вернуть зайцу его волшебные кисти. И тогда они позвали на помощь лесную фею. Фее и самой не нравился скучный серый лес.
Она решила помочь зверям и вернула зайцу его кисти, а злой Волшебник был навсегда изгнан из леса, который снова стал нарядным и праздничным.
Конец
Автор коллажа и сказки Аня Гульбис - 7 лет. 2010 год.
Сказка
Верные друзья.
Жили-были Морковка, Свекла и Картошка. Жили они дружно: Морковка сок давала, Свекла винегрет готовила, Картошка суп варила. Но вот однажды случилась беда. Пропала Морковка. Свекла и Картошка погоревали, погоревали и пошли на поиски своей подружки. Шли они по полю и встретили Полевую мышку. Полевая мышь дала им клубок, непростой, а волшебный. Покатился клубок, а Картошка и Свекла за ним бегут. Вдруг перед ними Воробушек, плачет, голодно ему. Накормили его Картошка и Свекла супом и винегретом. Поблагодарил их Воробей и сказал: «Как понадобиться вам моя помощь, бросьте мое перышко, и я тут же появлюсь» и улетел Воробушек, а Картошка и Свекла дальше за клубочком побежали. Привел их клубок в царство злого паука. Там в темнице сидела Морковка, и со всех сторон охраняли ее слуги паука. Как же высвободить Морковку? Вспомнили тут Картошка и Свекла про перышко Воробушка, бросили перо и прилетел к ним Воробей. Поведали Картошка и Свекла о беде своей. Воробей полетел к пауку и клюнул его. Тут же все засверкало и разрушилось царство паука. А Свекла и Картошка забрали свою Морковку и отправились в обратный путь. И зажили они вместе весело и дружно.
Конец.
